«Детский сад: от теории к практике»

С января по февраль в детском саду «Умка» проходила «Профессиональные пробы» студент-педагог Фурс Е.О. Какова же была организация успешного взаимодействия педагога ДОО и практиканта? Чтобы пройти успешный испытательный период, что являются важным звеном профессиональной подготовки,  студенту взялась воспитатель младшей группы Биркель Наталья Васильевна. Евгения  обратилась за помощью в написании практики по физическому воспитанию.  В  ознакомительно-адаптационный период она быстро овладела методами работы воспитателя, легко познакомилась с детьми, а потому буквально с первых часов пребывания в ДОО начала оттачивать профессиональное мастерство.  

По мере овладения практическими приемами и принципами Евгения перешла к организации деятельности дошкольников. Провела и проанализировала непосредственно-образовательную деятельность по физическому воспитанию с учетом требований программы дошкольного образования во всех аспектах. Тем самым практикант составила дневник педагогической практики в ДОУ, в которой отразила результаты и проблемы профессиональной деятельности.